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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.与人沟通,要学会倾听,下列哪种做法是正确的(??)。
A.身体前倾,目光专注
B.左顾右盼,向窗外张望
C.面无表情,对我说的话不肯定也不否定
2.当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见,同学在讲述自己意见的时候,你应该(??)。
A.打断他的话???
B.倾听他的意见???
C.就当没听见
3.如果有人在公共场所大声说话影响他人,你应该(??)。
A.在背后议论
B.劝说对方考虑他人感受
C.指责对方影响了他人
4.江周误会子豪偷了自己的钢笔。下面做法不正确的是(??)。
A.给子豪写一张道歉纸条
B.当面向子豪道歉
C.给子豪写封信道歉信
D.误会就误会了,全然不顾子豪的感受
5.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,我们要(??)。
A.依赖家长,听从安排
B.开动脑筋,合理选择
C.随心所欲,随意选择
6.小明是我们班有名的“大力士”但是他总受欺负弱小的同学,他的做法违背了社会主义核心价值观的(??)。
A.爱国?????
B.诚信?????
C.友善
二.填空题(共6题,共38分)
1.我们青少年做到坚决不去不适宜(???)出入的场所,如酒吧、(???)、歌厅等。
2.课余生活中,我们的言行举止应该符合小学生的(???),注意(???),(???),(???),这些都是基本要求。
3.有不同看法时,只(???)的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾和冲突,(???)对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。
4.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合、室内活动与(???)互补,处理好(???)与课余生活的关系。
5.在自主选择课余生活中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发。
6.学校开展的(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等活动,是我们课余生活的重要部分。
三.判断题(共6题,共12分)
1.安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。(??)
2.我们只要在家里吸烟就没关系。(??)
3.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品的做法是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责任的表现。(??)
4.暑假里,小刚想报名参加“小学生交通志愿者”的活动,奶奶担心他会因天热中暑,给老师打电话谎称小刚生病。?(??)
5.面对一些危险情境时,我们可以根据实际情况,果断或者委婉地拒绝,以摆脱困境。(??)
6.与人沟通,不需要领会对方的想法。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.我会连。
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共30分)
1.回顾你暑假参加了哪些课余活动。通过学习《自主选择课余生活》一课,对你今后选择课余生活有哪些启发?
2.你觉得刘诺的做法对吗?他应该怎么做?
3.请你结合安排时间要考虑的因素,为自己设计一份课余生活计划。
4.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对?
5.交流中产生分歧怎么办?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
2.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
八.综合题(共2题,共18分)
1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)→第二部(???)→第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,我选择(???)种.
A.我有点失望!?B.你真不守信用!
2.作为一个知书达理的好孩子,给大家分享一下,在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪,变为轻松愉悦接受的具体事例。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.未成年人;网吧
2.行为规范;文明礼貌;尊重他人;遵守活动规则
3.坚持自己;理性
4.群体活动;室外活动;课内学习
5.父母;实际情况
6.跳绳;拔
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