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高中数学知识图谱的构建与应用研究论文
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摘要：本文针对高中数学知识图谱的构建与应用进行研究，提出问题，分析问题，旨在为高中数学教育提供一种新的教学思路和方法。通过构建知识图谱，梳理数学知识体系，提高学生对数学知识的整体把握和应用能力。
关键词：高中数学；知识图谱；构建；应用
一、问题的提出
（一）1.高中数学知识体系复杂，学生难以整体把握
高中数学知识体系较为复杂，涉及多个领域，如代数、几何、概率统计等。学生在学习过程中，往往难以将各个知识点联系起来，形成完整的知识体系。因此，如何帮助学生梳理数学知识体系，提高学生对数学知识的整体把握，成为亟待解决的问题。
2.高中数学教学方法单一，
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