六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及参考答案（突破训练）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.面对自然灾害，下列哪种做法是错误的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

2.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

3.以下反映全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了

4.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

5.家人之间（??）是正常的，我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

6.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

7.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

8.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

9.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

10.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

2.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

3.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

4.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

5.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

6.（?????）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

7.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

8.我国主要的自然灾害有（???）、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

9.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

10.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

三.判断题(共10题，共20分)

1.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

2.破坏森林容易造成洪涝灾害。（??）

3.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（?）

4.我们可以随意开采煤炭，因为煤炭是取之不尽，用之不竭的。（??）

5.台风多发于夏秋之间。（??）

6.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??（??）

7.在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。（??）

8.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

9.人与自然是生命共同体。（?）

10.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题，共27分)

1.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

2.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

3.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

4.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

5.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建