六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及参考答案【预热题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

2.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

3.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

4.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（??）

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

5.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号：预计未来3小时，蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷电，阵风6－8级，请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为（???）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

6.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

7.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

8.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

9.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

10.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（??）。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

二.填空题(共10题，共58分)

1.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

2.在茫茫宇宙中，有一个孕育（?????）的（?????）星球，那就是我们可爱的家园——（?????）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（?????）。

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了（???）、（???）、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）系统。

4.（???）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

5.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项（???）。

6.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

7.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

8.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、地震（???）、（???）、病虫害等。

9.保护环境是我国的一项（???）。

10.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地震时应打开出入的门。（??）

2.我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（??）

3.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

4.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

5.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（??）

6.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

7.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。（??）

8.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（??）

10.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共41分)

1.自然灾害会带来怎样的影响？

2.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

3.自然灾害的危害是什么？

4.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

5.自然灾害会造成什么后果？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到