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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
2.人类的早期文明出现于(??)。
A.大河流域
B.高原地区
C.群山山脉
3.下列不属于四大洋的是(??)。
A.太平洋
B.北冰洋
C.南极洋
D.大西洋
4.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。
A.中国同学没听懂意大利同学的话
B.意大利同学没有审美观
C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
5.鸮尊是(??)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
6.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。
A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.北极
7.世界上许多国家见面时最常见的礼节是(??)。
A.拥抱礼仪
B.贴面礼仪
C.握手礼仪
8.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。
A.相互学习借鉴
B.完全孤立存在
C.完全可以替换
9.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
10.许多国家人们见面时最常见的礼节是(??)。
A.握手
B.双手合十
C.贴面
D.拥抱
二.填空题(共10题,共50分)
1.在各具特色的(???)中,人类创造出了绚丽多姿的文化,(???)就是其中的一个代表。
2.各种文化都是(???)的。
3.(???)不仅使人们对不同文化特色有了深入了解,更有助于不同文化取长补短、共存共荣。
4.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。
5.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
6.我国古代航海家(?????)先后七次下西洋,开辟了中国的(?????)。
7.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。
8.(???)和(???)被称为夏威夷的两大的象征。
9.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。
10.我们在认同自己文化的同时,应以(???)、(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同的文化会有相同的礼仪。(??)
2.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(??)
3.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)
4.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
5.中华文明曾经在满清时期中断过。(??)
6.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典,共有282条。(??)
7.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,是古埃及国王制定的一部法典。(??)
8.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部,是中国商代晚期的都城遗址。(?)
9.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。(??)
10.世界各国的各种文化都是不平等的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人????捏惠山泥人
陕北人????以面食为主
东北人????腰鼓极具特色
新疆人????二人转、扭大秧歌
无锡人????烤羊肉串
五.简答题(共5题,共38分)
1.古代文明发源地的几条著名河流的名称?
2.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?
3.请你说说,文化遗产的作用是什么?
4.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?
5.列举你知道的五项世界文化遗产?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对
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