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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附完整答案【精品】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附完整答案【精品】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.一直延续至今的文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

2.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是(??)。

A.囚

B.火

C.包

D.会

3.合手礼是(???)的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

4.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用(??)文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

5.15世纪初期和末期,世界曾经历了西次伟大航行:中国的(???)下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

6.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

7.鸮尊是(??)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

8.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

9.古埃及文明发源于(??)。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

10.奥林匹克运动会起源于(??)。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

二.填空题(共10题,共50分)

1.我们要学会在公共场所兼顾他人的(???),尊重他人的(???)。这样就是一个有教养的人,一个讲文明的人。

2.(???)、(???)是中华文明的重要发祥地。

3.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

4.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。

5.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。

6.(???)是古埃及文明的象征,在(???)沿岸有遗存近百处,它充分证明了古埃及人在(???)、(???)、(???)等方面所达到的高度。

7.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。

8.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。

9.在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的(???)而出现尴尬,甚至出现(???)。

10.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.草裙舞和花环被称为拉丁美洲的两大特征。(??)

2.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)

3.中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。(??)

4.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形,方便人们跋山涉水。(??)

5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。(??)

6.不同的文化会有不同的礼仪,关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)

7.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)

8.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)

9.礼仪也是文化的重要组成部分。(??)

10.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题,共46分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

(1)图一:

(2)图二:

(3)图三:

3.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

???

(??)(??)(??)(??)

4.古代文明成就有太多太多,那么,你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么?

5.中华文明的发祥地是哪里?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么

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