2025年大学英语跨文化交际U3 课文案例+词汇习语整理 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

U3DailyVerbalCommunication

一、案例

Case1

美国爸爸和女儿来到菲律宾，举行首次领圣餐仪式，叫了菲律宾朋友，

他不置可否，后来却去了别的朋友之间聚会。

美国人觉得很不尊重领圣餐仪式，因此关系不好了起来。

Comment：美国人把这种仪式，特别是关于自己的孩子的看的很重要；

而菲律宾朋友忽略了美国人的习俗，而且清点人数是美国人开party

前要做的，为了确保食物数量。

Case2

新西兰人在公开场合对他的菲律宾朋友进行建议和批评，让他下不来

台。他的菲律宾朋友十分生气，并且取消了晚上的一起吃饭。

Comment：在菲律宾，不可以当面指出别人的错误（面

子、）；在新西

兰，被看成是十分正常的。

选项：JosethoughtthatStansactionsduringthemeetingwerenotthose

ofatruefriend

Case3

菲律宾夫妇遇见了英国熟人，又遇见了自己的菲律宾朋友，并且大声

地用自己的语言进行寒暄，英国人因此十分不悦。

选项：HethoughttheFilipinoswereveryrudeforintroducinghimto

theirfriend.

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

Case4

在澳大利亚“noetiquette”custom

noseeingoutwhenguestsleaves；

nostand-upwhenleaderscomein；

nohelpforoldpeople

专题：

Complimentsandcomplimentresponses

Examples：

1.中国女士买了条裙子，美国女士说好看，中国女士说哎呀一般般；

2.美国女主人向别人介绍中国学者，夸赞，中国学者却笑着说你不

是真的这个意思？

3.中国式谦虚

反映了：

1.thetasteoftheAmericanladyisquestionable，andpoorjudgement

2.thehostessisnotsincere

3.“fishingforcompliments”沽名钓誉，别人会接着夸你

Socialfunctionsofcompliments

situations:rangefromformaltocasual

Informalsituations—reinforcesolidarity，connectedwiththe

appreciationofsomethingthathasbeendonetothespeaker

（尼克松访华：感谢中国人的好客和款待）

Ininformalsituations—achievesolidarity；makepeoplefeel

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

comfortable

体现在：greetingpeople；expressingthanks；gettingover

embarrassment