六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷精编答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

2.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

3.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

4.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

5.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是（??）。

??????

A.骨耜

B.甲骨文

C.鸮尊

D.玉龙

6.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

7.以下哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.万里长城

B.斗兽场

C.金字塔

8.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

9.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（??）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（??）年），早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

10.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

二.填空题(共10题，共44分)

1.“（???），美人之美，（???），天下大同”。

2.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

3.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

4.各种文化都是（???）的。我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

5.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。（???）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（???）。

6.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

7.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

8.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

9.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（?????）、（?????）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（?????）。

10.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

三.判断题(共10题，共20分)

1.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

2.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（??）

3.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

4.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（??）

5.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（??）

6.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（??）

7.早期文明都位于大河流域。（??）

8.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（??）

9.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

10.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题，共34分)

1.为什么中国文化要走向世界？

2.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

3.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

4.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

5.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿