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福建省泉州市襄惠中学2020年高三数学理模拟试卷含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.已知各项均为正数的等比数列中,成等差数列,则()
A.或3 B.3?????C.27 D.1或27
参考答案:
C
2.执行如图所示的程序框图,若输入的值为2,则输出的值为
A.3???????????B.8????????C.9????????D.63
参考答案:
B
由输入的值是2,循环一次的值是3,循环两次的值是8,恰好可以满足条件,结束程序,输出的值是8。
3.运行如图所示的算法框图,则输出的结果S为()
A. B.0 C.﹣1 D.
参考答案:
A
【考点】程序框图.
【分析】模拟程序运行数据,结合三角函数的周期为6,由于一个周期的和为0,2017=371×6+1,即可得到输出值.
【解答】解:当n=1,S=0,即有S=cos=;
n=2,即有S=+cos=﹣=0;
n=3,即有S=0+cosπ=﹣1;
n=4,即有S=﹣1+cos=﹣1+(﹣)=﹣;
n=5,即有S=﹣+cos=﹣+=﹣1;
n=6,即有S=﹣1+cos2π=﹣1+1=0.
n=7,即有S=0+cos=;
…
由于2017=371×6+1
n=2017,即有S=0×371+=,
故选:A.
【点评】本题考查程序框图输出值,注意运用三角函数的周期,考查运算能力,属于基础题.
4.在(1-x)5+(1-x)6+(1-x)7+(1-x)8的展开式中,含x3的项的系数是(???)
(A)74??(B)121???(C)-74???(D)-121
参考答案:
答案:D
5.执行下边的程序框图,若输入的x=29,则输出的n=(??)
A.1?????????????????B.2?????????????C.3????????????D.4
参考答案:
B
,判断是,,判断是,,判断否,输出,故选B.
?
6.设样本数据X1,X2,X3……..X10的均值和方差分别是1和4,若yi=xi+(为非零常数,i=1,2…..10),则y1,y2……….y10的均值和方差分别是??(??)
????(A)1+,4????(B)1+4+??????(C)1,4??????????(D)1,4+
参考答案:
A
7.已知正项等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3=2a3﹣a1,则该数列的公比为(????)
A.2 B. C.4 D.
参考答案:
A
【考点】等比数列的通项公式.
【专题】方程思想;转化思想;综合法;等差数列与等比数列.
【分析】设正项等比数列{an}的公比为q>0,由S3=2a3﹣a1,可得2a1+a2=a3,即a1(2+q)=a1q2,化简解出即可得出.
【解答】解:设正项等比数列{an}的公比为q>0,
∵S3=2a3﹣a1,
∴2a1+a2=a3,
∴a1(2+q)=a1q2,
化为q2﹣q﹣2=0,q>0,
解得q=2.
故选:A.
【点评】本题考查了等比数列的通项公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
8.已知条件p:x≤1,条件q:<1,则q是¬p成立的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既非充分也非必要条件
参考答案:
B
考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.?
专题: 计算题.
分析: 首先解不等式,然后再找出┐p和q的关系.
解答: 解:∵p:x≤1,
?p:x>1,
q:<1?x<0,
或x>1,
故q是?p成立的必要不充分条件,
故选B.
点评: 找出?p和q的关系,考查必要条件和充要条件的定义,比较简单.
9.若f(x)是奇函数,且在(0,+∞)上是减函数,又有f(﹣2)=0,则不等式x?f(x)<0的解集为()
A.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)B.(﹣2,0)∪(0,2)C.(﹣2,0)∪(2,+∞)D.(﹣∞,﹣2)∪(0,2)
参考答案:
A
略
10.各项都是正数的等比数列{an}的公比q≠1,且a2,a3,a1成等差数列,则的值为(????)
A. B. C. D.或
参考答案:
C
考点:等比数列的性质.
专题:计算题;等差数列与等比数列.
分析:设等比数列{an}的公比为q(q>0),由a2,a3,a1成等差数列得到关于q的方程,解之即可.
解答: 解:由题意设等比数列{an}的公比为q(q>0),
∵a2,a3,a1成等差数列,
∴a3=a2+a1,
∵a1≠0,
∴q2﹣q﹣1=0,
解得q=或q=(舍去);
∴=﹣.
故选C.
点评:本题考查了等差与等比数列的通项公式的应用问
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