生物的生殖和发育课件.ppt

第一节:生物的生殖第五章：生物的生殖和发育

第一节:生物的生殖无性生殖有性生殖课堂反馈课堂小结第五章：生物的生殖和发育探索研究一、生殖的类型

概念类型特点菜单下一步应用一、无性生殖黑板

概念类型特点菜单下一步应用一、无性生殖黑板

概念类型特点菜单下一步应用1、概念：指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产出新个体的生殖方式。一、无性生殖黑板

概念类型特点菜单下一步应用1、概念：指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产出新个体的生殖方式。一、无性生殖2、类型：黑板

概念类型特点菜单下一步应用1、概念：指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产出新个体的生殖方式。一、无性生殖2、类型：分裂生殖、出芽生殖孢子生殖、营养生殖黑板

概念类型特点菜单下一步应用1、概念：指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产出新个体的生殖方式。一、无性生殖2、类型：3、特点：新个体是由母体直接产生出来的，新个体所含的遗传物质与母体的相同，因而新个体基本上能够保持母本的一切性状。分裂生殖、出芽生殖孢子生殖、营养生殖黑板

概念类型特点菜单下一步应用1、概念：指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产出新个体的生殖方式。一、无性生殖2、类型：3、特点：新个体是由母体直接产生出来的，新个体所含的遗传物质与母体的相同，因而新个体基本上能够保持母本的一切性状。4、应用：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖黑板

概念被子植物特点菜单下一步二、有性生殖黑板

概念被子植物特点菜单下一步二、有性生殖1、概念：指由亲本产生生殖细胞（也叫雌、雄配子）经过两性生殖细胞（例如：精子和卵细胞）的结合，产生合子（受精卵），由合子发育成新个体的生殖方式。黑板

概念被子植物特点菜单下一步二、有性生殖1、概念：指由亲本产生生殖细胞（也叫雌、雄配子）经过两性生殖细胞（例如：精子和卵细胞）的结合，产生合子（受精卵），由合子发育成新个体的生殖方式。2、被子植物的有性生殖：黑板

概念被子植物特点菜单下一步二、有性生殖1、概念：指由亲本产生生殖细胞（也叫雌、雄配子）经过两性生殖细胞（例如：精子和卵细胞）的结合，产生合子（受精卵），由合子发育成新个体的生殖方式。2、被子植物的有性生殖：①花的结构②子房的纵切③双受精黑板

概念被子植物特点菜单下一步二、有性生殖1、概念：指由亲本产生生殖细胞（也叫雌、雄配子）经过两性生殖细胞（例如：精子和卵细胞）的结合，产生合子（受精卵），由合子发育成新个体的生殖方式。2、被子植物的有性生殖：①花的结构②子房的纵切③双受精3、特点：A、通常由父本、母本产生两性生殖细胞。B、经两性生殖细胞结合。黑板

在母体的一定部位上长出芽体，从母体上脱落下来，成为与母体一样的新个体。真菌和一些植物，能够产生一种无性的生殖细胞----孢子。孢子在适宜的环境条件下，能够萌发并长成新植株。植物体营养器官（根、茎、叶）的一部分，在与母体脱离之后，能够发育成为一个新个体。变形虫草履虫细菌酵母菌水螅柳树的扦插草莓由一个生物体直接分裂成为两个新个体。这两个新个体大小和性状基本相同。

在母体的一定部位上长出芽体，从母体上脱落下来，成为与母体一样的新个体。真菌和一些植物，能够产生一种无性的生殖细胞----孢子。孢子在适宜的环境条件下，能够萌发并长成新植株。植物体营养器官（根、茎、叶）的一部分，在与母体脱离之后，能够发育成为一个新个体。变形虫草履虫细菌酵母菌水螅柳树的扦插草莓由一个生物体直接分裂成为两个新个体。这两个新个体大小和性状基本相同。

植物的组织培养优点：从植物体上取材少，培养周期短，繁殖率高，便于自动化管理。

变形虫的分裂生殖

变形虫的分裂生殖

花柄花冠子房花柱柱头雌蕊花被花药花丝雄蕊花的结构花托

花柄花冠子房花柱柱头雌蕊花被花药花丝雄蕊花的结构花托

子房的结构珠被卵细胞极核子房壁

子房的结构珠被卵细胞极核子房壁

受精极核受精卵双受精

受精极核受精卵双受精

课堂反馈菜单练习一练习二练习三下一步练习四黑板

课堂反馈菜单练习一练习二练习三下一步1、下列哪一种生物在自然条件下不会进行无性繁殖。（）A．细菌B．酵母菌C．水螅D．家兔D练习四

课堂反馈菜单练习一练习二练习三下一步2、秋海棠的叶子能出芽，由芽形成新个体。下列与其繁殖方式截然不同的是（）A．酵母菌能出芽，由芽体形成新个体B．水螅能长出芽体，由芽体形成新个体C．刺槐籽催芽育苗，出