- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
端午节习俗吃咸鸭蛋介绍
端午节吃咸鸭蛋的习俗始于江南一带,在这里,端午节午餐要吃十二红,顾名思义就是十二道红颜色的菜,江苏高邮的土特产咸鸭蛋因其蛋黄鲜红,故为十二红之一,清袁枚《随原食谱》对高邮鸭蛋称赞有加,高邮咸蛋也因之声名大振,悦来越多的地方仿效十二红,也就有了端午节吃咸鸭蛋的习俗。
划龙舟吃粽子是端午节标志性习俗,而在皖西北,端午节这一天就要吃咸鸭蛋的。端午节吃的咸鸭蛋,一般是用清明前后的鸭蛋腌制的。开春以后,鸭子吃的活食多。民谚说,清明螺,肥如鹅。鸭子吃了这些营养丰富的活食,产的蛋最饱满,气室特别小,营养最好。新鲜的鸭蛋有些腥味,经过盐腌制,腥味去除了,而且营养更容易吸收。
鸭蛋性寒凉,能清肺火。泡咸以后,效果更好。咸味入肾,能充分发挥鸭蛋滋养肾阴的功效。吃点咸鸭蛋,对小孩积食、咳嗽和湿疹都有治疗作用。对于大人来说,如果是阴虚火旺体质的人,也适宜常吃,能养阴,降虚火。
在江南,端午节吃咸鸭蛋的习俗始于何时,实在无从考究了。这一天,家家户户都煮上一锅咸鸭蛋,还要比谁的腌得好,油多。如果谁吃了上乘的咸鸭蛋就会被认为是幸运者,以后的日子会心想事成。还有人家每年都会喂养一群鸭子,不为别的,就为端午节能吃上流油醇香的咸鸭蛋。细心的人,每天鸭子下了蛋,洗干净,用铅笔在蛋皮上记下日期,然后放进咸坛里腌着。家里来客了,主人就去咸坛里捞一些鸭蛋出来,作为下酒菜,那些用铅笔记下的日期就成了挑选咸蛋的依据。刚放下坛的不吃,只挑那三五个月之前腌好的,等一盘切好的咸鸭蛋油光透亮地上桌时,一定会引来啧啧的赞叹,主人就会显得特别自豪。
那时,除了来客人,咸鸭蛋在平时是很少吃的。所以孩子们很盼望端午,端午节一到,就可以顺顺当当地吃上咸鸭蛋。
端午节那天,煮熟的咸鸭蛋出了锅,孩子们就开始捡来捡去了。先找鸭蛋皮上的日期,捡最咸的挑。如果没写日期,就用手摸着判断,蛋皮粗糙的一定咸得够味,蛋皮光滑的则很可能是前几天刚刚下坛。当然鸭蛋的大小颜色也是可以参考的。吃鸭蛋也很有讲究,先把鸭蛋的一头凿开,用筷子一点一点地取着吃,就着端午的糖三角(三角形的糖包),那真是种无比的享受。吃到蛋黄部分,这个家的幸运之星就诞生了。那个人吃出的蛋黄一定是微微发黑,且黄油直冒的。
【端午节习俗吃咸鸭蛋介绍】
您可能关注的文档
- 猎人笔记读后感模板.doc
- 狂人日记的读后感.doc
- 爱与责任演讲稿模板10篇.doc
- 安全的演讲稿模板合集十篇.doc
- 安全生产演讲稿模板集锦7篇.doc
- 安全演讲稿汇编九篇.doc
- 班学期工作计划范文9篇.doc
- 班学期工作计划范文集合5篇.doc
- 班学期工作计划范文集锦7篇.doc
- 班学期工作计划范文锦集8篇.doc
- 农田精准管护机器人行业发展规模预测与投资潜力研究报告.docx
- 高中英语口语教学探索《基于教师教学画像的英语口语教学创新研究》教学研究课题报告.docx
- 《民间艺术与文化品牌跨界合作的品牌价值创造研究》教学研究课题报告.docx
- 三季度小结范文.doc
- 农业大数据在农业保险产品创新中的应用探索报告.docx
- 基于人工智能的小学语文阅读教学知识迁移策略研究教学研究课题报告.docx
- 《视障儿童触觉感知训练与教育评估方法创新研究》教学研究课题报告.docx
- 2025年中级银行从业资格之中级风险管理通关题库附答案详解(突破训练).docx
- 小学信息技术教学中的多媒体制作技巧培养教学研究课题报告.docx
- 基于人工智能的初中物理个性化学习情境创设与教学效果评估教学研究课题报告.docx
文档评论(0)