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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
2025························23
一、单选题。
1.教师职业的本质要求是()。
A.爱国守法
B.爱岗敬业(正确答案)
C.关爱学生
D.教书育人
2.“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的提出者是()。
A.蔡元培
B.黄炎培
C.陶行知(正确答案)
D.杨贤江
3.下列现象中,不属于教育现象的是()。
A.家长批评孩子
B.感受美好的自然环境
C.新生儿吸吮母乳(正确答案)
D.参观画展
4.教学评价的功能不包括()。
A.激励功能
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
B.诊断功能
C.导向功能
D.补偿功能(正确答案)
5.由易到难进行学习活动,如先学加减再学乘除。这种学习属于()。
A.横向迁移
B.纵向迁移(正确答案)
C.一般迁移
D.特殊迁移
6.万老师教学很认真,经常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特别大,被同事戏称
为“全天候广播员”,可教学效果一直不好。万老师需要反思的是()。
A.教学态度
B.教学方式(正确答案)
C.教学目的
D.教学条件
7.教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准
则,这体现了教育目的的()。
A.导向功能(正确答案)
B.调控功能
C.评价功能
D.反馈功能
8.()出版《课程》一书,被视为教育史上第一本课程论专著。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
A.博比特(正确答案)
B.泰勒
C.斯克里文
D.舒伯特
9.根据教师成长五阶段理论,教师发展的基本目标是()。
A.高级新手阶段
B.胜任水平(正确答案)
C.熟练水平
D.专家水平
10.在讲完“校园的绿地面积”后,王老师要求学生回家测量自家房间的面积,这种
教学方法是()。
A.实践研究法
B.实验教学法
C.实习作业法
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