六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷及完整答案（名师系列）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

2.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

3.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

4.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

5.首次进行环球航行的航海家是（??）。

A.郑和

B.哥伦布

C.麦哲伦

6.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（??）。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

7.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

8.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

9.世界上使用最广泛的字母体系是（??）。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

10.下面不是俄罗斯美食的是（??）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

2.象形文字是（???）发明的。

3.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要（???）。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

5.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

6.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

7.百里不同风，（???），（???）。

8.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

10.古代文明的遗迹是我们了解过去的（?????），也是人类共同的精神、（?????），需要我们去珍惜、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.原始渔业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

2.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。（??）

3.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（??）

4.美国的首都是巴黎。（??）

5.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

6.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（??）

7.各国有自己的特色建筑。（??）

8.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

9.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

10.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线。

第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟

亚马孙平原?????????????殷墟

古巴比伦?????????????楔形文字

《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》

世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原

五.简答题(共5题，共29分)

1.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）

2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

3.列举你知道的见面礼仪。

4.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

7.B

8.C

9.B