人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第二单元 因数和倍数 2.3.2 奇数和偶数的运算性质.ppt

20个自然数的和是偶数，说明它们之中奇数的数量是偶数。又因为奇数的个数比偶数多，所以奇数最少有：20÷2+2=12（个）偶数最多有：20?12=8（个）答：偶数最多有8个。有20个连续自然数，他们的和是偶数。在这20个自然数中，奇数的个数比偶数多，则这些数中最多有多少个偶数？这节课有什么收获呢？奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数偶数±偶数=偶数奇数±偶数=奇数奇数±奇数=偶数奇数和偶数的运算性质1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。奇数和偶数的运算性质偶数±偶数=偶数奇数±偶数=奇数奇数±奇数=偶数偶数×偶数=偶数奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数人教版·数学·五年级·下册情境导入探究新知课堂练习变式训练思维训练课堂小结课后作业板书设计第8课时奇数和偶数的运算性质第二单元因数和倍数12345678910快乐大转盘规则：一个同学转，指针指着哪个数，就加上这个数的本身。如果和是奇数，会得到大奖；和是偶数，则没有奖。奇数＋奇数＝偶数＋偶数＝和的加数都有哪几种奇偶情况呢？除了这两种情况，加数的奇偶性你还能想到其他的情况吗？奇数＋奇数＝偶数＋偶数＝奇数＋偶数＝为什么不研究“偶数＋奇数”？大家都来玩转盘，怎么没有人得奖呢？快乐大转盘规则：一个同学转，指针指着哪个数，就加上这个数的本身。如果和是奇数，会得到大奖；和是偶数，则没有奖。123456789102奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？分小组探究并说说用到的方法。奇数＋偶数=？奇数＋奇数=？偶数＋偶数=？奇数偶数先用几个奇数、偶数试一试。5＋8=137＋8=155＋7=127＋9=168＋12=2012＋24=36举例法………………5＋8=137＋8=155＋7=127＋9=168＋12=2012＋24=36奇数＋偶数=奇数奇数＋奇数=偶数偶数＋偶数=偶数摆一摆奇数：……偶数：……除以2余1除以2余0（没有余数）2n+12m奇数：……偶数：……除以2余1除以2余0（没有余数）2n+12m除以2余1(2n+1)+2m=2(n+m)+1奇数＋偶数=奇数奇数+偶数：……奇数：……除以2余12n+1奇数：……除以2余12m+1奇数+奇数：……(2n+1)+（2m+1）=2n+2m+2=2(n+m+1)除以2余0（没有余数）奇数＋奇数=偶数偶数：……除以2余0（没有余数）除以2余0（没有余数）偶数：……2n2m偶数+偶数：……除以2余0（没有余数）2n+2m=2(n+m)偶数＋偶数=偶数得出的结论正确吗？可以再找一些大数试一试。319+534=853533+319=852534+320=854奇数＋偶数=奇数奇数＋奇数=偶数偶数＋偶数=偶数奇数－偶数=？奇数－奇数=？偶数－偶数=？如果把加法换成减法呢？偶数－奇数=？想一想同样找一些奇数和偶数相减看一看。11－8=39－7=220－12=8奇数－偶数=奇数奇数－奇数=偶数偶数－偶数=偶数20－11=9偶数－奇数=奇数奇数＋偶数=奇数奇数＋奇数=偶数偶数＋偶数=偶数奇数－偶数=奇数奇数－奇数=偶数偶数－偶数=偶数偶数－奇数=奇数把奇数、偶数加法和减法的运算规律对比一下。偶数±偶数=偶数奇数±偶数=奇数奇数±奇数=偶数选自教材第16页练习四第4题1奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数的积是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？先用几个奇数、偶数相乘试一试。5×8=407×8=565×7=357×9=638×12=968×20=160奇数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数偶数×偶数=偶数选自教材第17页练习四第5题改编288本课外书要摆在一、二班图书角。如果一班摆的本数是奇数，二班摆的本数是偶数还是奇数？答：二班摆的本数是奇数。偶数?+奇数=偶数奇数+偶数=奇数奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数1.不计算，直接判断结果是奇数还是偶数。12+1616-12103-7113+71114+2519-1211×1331×414×8奇数偶数偶数偶数偶数奇数奇数偶数偶数2.填空。（1）偶数+偶数