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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷a4版可打印.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷a4版可打印.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.一直延续至今的文明是(??)。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

2.我国“杂交水稻之父”是(??)。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

3.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

4.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

5.人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。——(??)

A.孔子

B.扬雄

C.刘湛秋

D.徐特立

6.古埃及文明发源于(?)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

7.(???)是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

8.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是(??)。

??????

A.骨耜

B.甲骨文

C.鸮尊

D.玉龙

9.殷墟距今已经有(??)年的历史,于2006年被列入《世界遗产名录》。

A.4300

B.2400

C.3300

D.3800

10.在(??),人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

二.填空题(共10题,共52分)

1.人类的文明史是由(???)共同创造的。

2.(???)是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,共有282条。

3.殷墟位于(?????),是中国商代晚期的(?????),距今有(?????)的历史,殷墟以其重要的(?????)、(?????)、(?????)和(?????)成为里程碑,于(?????)年被列入《(?????)》。

4.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。

5.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

6.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进(???)的繁荣。

7.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,两河流域是中华文明的发样地。

8.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。

9.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。

10.各种文化都是(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)

2.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)

3.郁金香是英国的国花。(??)

4.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)

5.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。(??)

6.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)

7.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物,种植谷物和棉花。(??)

8.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,是古埃及国王制定的一部法典。(??)

9.我们应该热爱自己的所有文化。(??)

10.金字塔是外星人建造的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题,共36分)

1.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?

2.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?

3.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

4.我们如何尊重文化的多样性?

5.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。

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