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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。
A.孔雀舞
B.恰恰
C.伦巴
2.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑,于2006年被列入(《》)。
A.《世界遗产目录》
B.《世界遗产记录》
C.《世界遗产名录》
D.《世界遗产录》
3.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。
A.哥白尼
B.郑和
C.麦哲伦
4.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
5.殷墟距今已经有(??)年的历史,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.4300
B.2400
C.3300
D.3800
6.下图图片属于(??)的景观。
?
A.高原
B.北极
C.高山
7.中国的(??)对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
8.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(??)。
A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.北极
9.四大洋中最大的是(??)
A.印度洋
B.大西洋
C.太平洋
10.探戈是(??)的舞蹈。
A.中国
B.夏威夷
C.拉丁美洲
二.填空题(共10题,共52分)
1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。
2.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(???)的人民。(???)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。
3.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
4.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。
5.在经济(???)化和(???)时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁。
6.人类古代文明成就(?????),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
7.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。
8.(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。
9.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。
10.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种(???),更是一种(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。(??)
2.《中华大字典》是迄今为止已知的世界上第一部比较完整的成文法典,共有282条。(??)
3.我不喜欢黑色人种,我不和他们接触和交往。(?)
4.四大文明古国一直延续至今。(??)
5.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。(??)
6.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(?)
7.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)
8.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)
9.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)
10.殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下列旅游景点位于哪个城市?
厦门????秦始皇陵
西安????故宫
敦煌????鼓浪屿
北京????莫高窟
五.简答题(共5题,共36分)
1.列举你知道的见面礼仪。
2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
3.古代文明发源地的几条著名河流的名称?
4.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?
5.请你说说,文化遗产的作用是什么?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号
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