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人教版·数学·二年级·下册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计第6课时练习十二第五单元混合运算怎样运用混合运算解决实际问题?1.分析数量关系;2.通过两个已知条件求出中间量;3.把中间量作为已知条件,联系另一个条件解答问题。列综合算式解决问题时,要根据计算的先后顺序考虑是否加小括号。怎样运用混合运算解决实际问题?选自教材第53~54页练习十二1二(1)班的小杰和爸爸、妈妈一起去某公园玩,公园门票价格如下。用20元买3个人的票够吗?成人票:9元/人学生票:5元/人先算出小杰一家买2张成人票和1张学生票共多少钱,再与20元比较大小,如果比20大,则不够,反之就够。1二(1)班的小杰和爸爸、妈妈一起去某公园玩,公园门票价格如下。用20元买3个人的票够吗?成人票:9元/人学生票:5元/人9×2+5=18+5=23(元)2320,不够。答:用20元买3个人的票不够。28×4?5=32-5=27(张)答:还剩27张。小明买了4套明信片,每套8张。他把其中的5张送给了好朋友,还剩多少张?说一说先求什么,再求什么,并解答。先求4套多少张。再求还剩多少张。3一家四口去高铁站,乘地铁比乘出租车节省多少钱?乘出租车需要50元。乘地铁每人5元,妹妹不用买票。50?(5×3)=50?15=35(元)答:乘地铁比乘出租车节省35元。4小亮家原来有25只兔子,又买了15只。将这些兔子平均放在8个笼子里,每个笼子里放几只?(25+15)÷8答:每个笼子里放5只。=40÷8=5(只)先求一共有多少只兔子。535+14÷78×(45?38)3+5×9=35+2=37=3+45=48=8×7=56=40÷8=5=30+3=33=45?35=10(22+18)÷86×5+360?15?35计算。6(60?15)÷5=45÷5=9(米)答:平均每天要挖9米。赵叔叔家要挖总长60米的水沟,已经挖了15米。剩下的用5天挖完,平均每天要挖多少米?7怎样买更划算,就要想怎样买花的钱最少。李老师本来准备买4个皮球,你认为他怎样买更划算?方案一:买4个4×5=20(元)7方案二:买5个(5?1)×5=4×5=20(元)答:买5个球更划算。李老师本来准备买4个皮球,你认为他怎样买更划算?8学校举行篮球比赛,比赛分为上半场和下半场。全场比赛结束了。上半场蓝队得了24分,下半场两个队得分一样多。上半场红队得了多少分?蓝队总分42分,红队总分38分,上半场蓝队得了24分,下半场两个队得分一样多。总分=上半场得分+下半场得分。8学校举行篮球比赛,比赛分为上半场和下半场。全场比赛结束了。上半场蓝队得了24分,下半场两个队得分一样多。上半场红队得了多少分?要从红队总分里去掉红队下半场的得分。红队下半场得分=蓝队下半场得分8学校举行篮球比赛,比赛分为上半场和下半场。全场比赛结束了。上半场蓝队得了24分,下半场两个队得分一样多。上半场红队得了多少分?蓝队下半场得分:42-24=18(分)红队上半场得分:38-18=20(分)8学校举行篮球比赛,比赛分为上半场和下半场。全场比赛结束了。上半场蓝队得了24分,下半场两个队得分一样多。上半场红队得了多少分?列综合算式:38?(42?24)=38?18=20(分)答:上半场红队得了20分。一年级和二年级一共领了80棵树苗。一年级种了25棵,二年级种了37棵。剩下多少棵没种?=80-62=18(棵)答:剩下18棵没种。80-(25+37)1同学们栽了8行树苗,每行7棵,其中女生栽了28棵,男生栽了多少棵?8×7-28=56-28=28(棵)答:男生栽了28棵。2这节课有什么收获呢?1.分析题意,找出数量关系;3.求出问题量。混合运算解决问题的步骤2.根据数量关系求出中间量;列综合算式解决问题时,要注意小括号的使用。1.从教材练习十二中选取;2.从课时练中选取。分析数量关系运用混合运算解决问题先求再求列式练习十二人教版·数学·二年级·下册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计
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