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避免非法侵害第十六课

资料1998年10月18日，人们被狮子星座的流星雨闹得沸沸扬扬。不少家庭、不少孩子站在凛冽的寒风中去领略大自然的奇观，欣赏神奇太空的壮景。家往北京朝阳区的14岁的女孩马某和堂弟也兴致勃勃地加入了观赏流星雨的人群。为了能看得清楚，他们跑向附近的一个大操场。凌晨3时40分，两个人都有了冷意，便想回家去穿衣服。走在半路，忽听后边有人大喝一声：“站住！”只见一男人手提黑色橡胶警棍，出现在姐弟面前。问他们是什么关系，要查他们的学生证。姐弟俩以为此人是夜巡人员，放松了警惕。姐姐拿出了学生证，弟弟没有。“夜巡人”陪他们往家走。在离家有300米的地方，“夜巡人”对堂弟说：“你回去取学生证，我和你姐在这等着。当堂弟和家长从家跑出来时，前后仅15分钟的时间，马某和“夜巡人”都不见了。几天后，在一小树林中发现了马某的尸体。

思考讨论：①14岁少女马某遇害的原因是什么？②给我们什么思索？缺乏防范意识，轻信别人；身心尚未成熟、社会经验不足的青少年容易受到侵害。

不会拒绝陌生人要求引发的!

活动：想一想，遇到下列情况怎么办？①独自在家，有陌生人敲门。（教材P84第一幅图）陈思路是北京85中学的高中生。1999年11月8日下午3点，陈思路正在复习功课。父母在休息，这时有人说要查水表。听到敲门声，陈思路想也没想，几步跑到门前，拉开了门。没想到，一把乌黑的枪口顶住了他的头。两名歹徒入室抢劫。幸好陈思路的父亲是警察，在激烈的搏斗过程中，制服了两名歹徒。但父亲受了重伤，陈思路也受了伤。归纳：轻易不给陌生人开门

②放学后，发现被陌生人跟踪。（教材P84第三幅图）归纳：到人多的地方报警求救等

提问：你还能举出其他的例子吗？防止非法侵害的发生，还应该做到：

那么，非法侵害发生时，我们应该如何应对呢？非法侵害发生时

请同学们看教材P85第一幅图，思考如果你遇到这种情况，你怎么办？

当我物质和生命财产受到威胁的时候，牢记：舍小保大、安全重要；生命第一，财产第二。

星期一早上6:40，王明同学骑自行车上学，在胡同拐弯处，一快速行驶的摩托车将其撞倒在地并逃跑。趴在地上的王明看到肇事者戴着红色头盔向北去，车牌号B×461。他向路人借了手机拨打“120”救护，拨打“110”报警。结果怎么样呢？王明只受了外伤，很快返校上学。警方抓获了肇事者，并依法追究法律责任。思考：王明的哪些做法值得我们学习？要冷静，靠智慧；要灵活，会求救。记住生理特征、穿着；了解凶手去向；及时报案；降低损失，自我保护。

一女生晚上独自一人在胡同内行走，其时间和地点与不法分子作案的规律吻合，使得不法分子有机可乘。一不法分子假称自己是治安联防队员，要检查证件，女生在险情面前沉着应付、不慌乱，面对假治安联防队员，机智地称自己的证件在随后即到的父母身上，并大声疾喊：“爸爸，您快点好吗，这里有个联防组的叔叔要看咱们的证件呢！”这一大胆做法使得不法分子无机可乘，做贼心虚地逃离了现场，女生最终化险为夷。

一天放学，小齐独自背着书包往家走，突然，身后有人说：“嘿，哥们儿，等会儿。”小齐回头一看，是个陌生同学，还没等他开口，陌生人就说：“最近哥们儿手头有点紧，借点钱用。”小齐一愣，正不知如何是好，这时看见一个骑自行车的人正往这边走，他一个箭步跨过去，停到了自行车前，大声说：“老爸，今天放学早了……”，动作麻利地窜到了自行车的后座上。陌生同学见状，眨眼间消失了。大家一定猜出了，这个骑车人不是小齐的爸爸。

中学生面对侵害时的斗争方法

受到非法侵害后看书：P87图片三位同学的观点，你同意哪位同学的意见？为什么？

王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但就在高考前夕，其弟被人打伤了。王某作为一名共青团员，本应协助有关部门依法处理此事，但他却纠集了几个人，将打他弟弟的人打成重伤。结果，王某因“伤害罪”受到了法律的制裁，其报考大学的意愿化为泡影。

小雨是某中学学生。一天，她到书店买书，因未买到合适的书准备回家。当她走到书店问口时，该店负责人李某上前拦住小雨问：“你是不是偷了我们店里的书？”小雨否认后，李某便上前对小雨强制搜身，确信小雨并未偷书才放其回家。小雨回家后向其母哭诉了事情的经过，其母随即领女儿前往书店说理，质问李某为何无故搜身。李某强词夺理并恶言相加。随后，小雨的母亲向某日报反映此事，李某到小雨家要求私了此事。小雨在母亲的支持下，诉诸法律，为自己讨回了清白。

受到非法侵害时不能正确途径忍气吞声打击报复运用法律武器维护自身合法权益