六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷完整.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

2.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

3.一直延续至今的文明是（???）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

4.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

5.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

6.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

7.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

8.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

9.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

10.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

二.填空题(共10题，共34分)

1.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（?????）和欧洲的（?????）。

2.各种文化都是（???）的。

3.（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（???）、（???）。

4.世界最大的平原——（???），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。

5.殷墟发现了大量都城建筑遗址以（?????）、（?????）为代表的丰富文化遗存，系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的（?????）。

6.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

7.（???）是古埃及文明的象征。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

9.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

2.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

3.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

4.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

6.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

7.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

8.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（??）

9.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（??）

10.殷墟位于中国历史文化名城——沈阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城，距今已有3300多年的历史。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共31分)

1.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

2.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。

3.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

4.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

5.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C

6.A

7.C

8.A

9.B

10.B

二.填空题

1.郑和下西洋；哥伦布航海

2.平等

3.文化交融；取长补短；共存共荣