六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷全面.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

2.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

3.下列不属于世界古代文明的发祥地的（??）。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

4.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

5.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

6.（??），在各具特色的自然环境中，人们创造出了不同的文化。

A.美物者，贯依其本

B.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同

C.百里不同风，千里不同俗，万里不同情

D.在人类迁徙发展的过程中

7.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

8.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

9.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为（??）。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

10.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

二.填空题(共10题，共38分)

1.（?????）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同（?????）、不同（?????）的反映。

2.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（???），于2006年被列入《世界遗产名录》。

3.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

4.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

5.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

6.（?????）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

7.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。（???）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（???）。

8.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。

9.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

10.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

三.判断题(共10题，共20分)

1.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

2.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

3.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（??）

4.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（?）

5.陆地表面高低起伏，形态多样。（??）

6.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

7.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（??）

8.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（??）

9.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（??）

10.人类古代文明不是相互孤立的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.谁发明了什么？连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题，共38分)

1.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

2.我们如何尊重文化的多样性？

3.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

4.不同文明之间应该怎样相处呢？

5.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）