2022教科版一年级上册科学 期末测试卷（精品）.docxVIP

2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

2.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

3.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

4.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

5.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

6.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

7.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

8.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

9.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

10.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

二.填空题(共10题，共48分)

1.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

2.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

3.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

4.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

5.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

6.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

7.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

8.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

9.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

2.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

3.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

4.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

6.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

7.动物和植物都会繁殖后代。（??）

8.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

9.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

10.下图中的叶子是松树叶。?（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共17分)

1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.请你帮下