六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【各地真题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.1405至1433年，（???）率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

2.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

3.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

4.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

5.在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（??）。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

6.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

7.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（??）是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

8.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

9.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

10.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

二.填空题(共10题，共42分)

1.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

2.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

3.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

4.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

5.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

6.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

7.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

8.早期文明区域创造的灿烂文化还有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（??）

2.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（??）

3.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

4.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（??）

5.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

6.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

7.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（??）

8.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

9.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（??）

10.文明古国创造的文明只有文字。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题，共33分)

1.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？

2.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？

3.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

4.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

5.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？

参考答案