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2024届江西省宜春九中学数学九上期末复习检测试题含解析.docVIP

2024届江西省宜春九中学数学九上期末复习检测试题含解析.doc

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2024届江西省宜春九中学数学九上期末复习检测试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,某组共互赠了210本图书,如果设该组共有x名同学,那么依题意,可列出的方程是()

A.x(x+1)=210 B.x(x﹣1)=210

C.2x(x﹣1)=210 D.x(x﹣1)=210

2.如图,已知□ABCD的对角线BD=4cm,将□ABCD绕其对称中心O旋转180°,则点D所转过的路径长为()

A.4πcm B.3πcm C.2πcm D.πcm

3.对于反比例函数,下列说法错误的是()

A.它的图象分别位于第二、四象限

B.它的图象关于成轴对称

C.若点,在该函数图像上,则

D.的值随值的增大而减小

4.已知⊙O的半径是4,OP=5,则点P与⊙O的位置关系是()

A.点P在圆上 B.点P在圆内 C.点P在圆外 D.不能确定

5.关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的两个实数根分别为﹣2和3,则()

A.b=1,c=﹣6 B.b=﹣1,c=﹣6

C.b=5,c=﹣6 D.b=﹣1,c=6

6.已知2x=3y,则下列比例式成立的是()

A. B. C. D.

7.已知反比例函数,下列结论;①图象必经过点;②图象分布在第二,四象限;③在每一个象限内,y随x的增大而增大.其中正确的结论有()个.

A.3 B.2 C.1 D.0

8.关于二次函数y=2x2+4,下列说法错误的是()

A.它的开口方向向上 B.当x=0时,y有最大值4

C.它的对称轴是y轴 D.顶点坐标为(0,4)

9.抛物线y=2(x﹣3)2+2的顶点坐标是()

A.(﹣3,2) B.(3,2) C.(﹣3,﹣2) D.(3,﹣2)

10.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转42°得到Rt△ABC,点A在边BC上,则∠B的大小为()

A.42° B.48° C.52° D.58°

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.将点P(-1,2)向左平移2个单位,再向上平移1个单位所得的对应点的坐标为_____.

12.已知y是x的反比例函数,当x>0时,y随x的增大而减小.请写出一个满足以上条件的函数表达式.

13.如图,要测量池塘两岸相对的A,B两点间的距离,可以在池塘外选一点C,连接AC,BC,分别取AC,BC的中点D,E,测得DE=50m,则AB的长是_______m.

14.在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=,则cosB=_____.

15.如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.当y=﹣1时,n=_____.

16.计算:=_____.

17.若3a=2b,则a:b=________.

18.反比例函数的图象具有下列特征:在所在象限内,的值随值增大而减小.那么的取值范围是_____________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)已知抛物线C1:y1=a(x﹣h)2+2,直线1:y2=kx﹣kh+2(k≠0).

(1)求证:直线l恒过抛物线C的顶点;

(2)若a>0,h=1,当t≤x≤t+3时,二次函数y1=a(x﹣h)2+2的最小值为2,求t的取值范围.

(3)点P为抛物线的顶点,Q为抛物线与直线l的另一个交点,当1≤k≤3时,若线段PQ(不含端点P,Q)上至少存在一个横坐标为整数的点,求a的取值范围.

20.(6分)已知△ABC和△A′B′C′的顶点坐标如下表:

(1)将下表补充完整,并在下面的坐标系中,画出△A′B′C′;

(,)

(,)

(2)观察△ABC与△A′B′C′,写出有关这两个三角形关系的一个正确结论.

21.(6分)如图,AB是⊙O的直径,点C,D在圆上,且四边形AOCD是平行四边形,过点D作⊙O的切线,分别交OA的延长线与OC的延长线于点E,F,连接BF.

(1)求证:BF是⊙O的切线;

(2)已知圆的半径为1,求EF的长.

22.(8分)有三张卡片(形状、大小、质地都相同),正面分别写上整式.将这三张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张卡片,再从剩下的卡片中随机抽取另一张.第一次抽取的卡片正面的整式作为分子,第二次抽取的卡片正面的整式作为分母.

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