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第5课时6、5、4、3、2加几苏教版数学一年级下册第一单元
情景导入你能看图说一说,并提一个加法计算的问题吗?
情景导入有6个,有5个,一共有多少个梨?6+5=想一想,我们可以怎样计算得数呢?
探究新知6+5=可以把6凑成10先算6+4=10再算10+1=116+5探究新知6+5=116+5=可以把5凑成10先算5+5=10再算10+1探究新知6+6=421012
探究新知你能编出用减法计算的问题吗?11-6=和同学说说你是怎样算的。一共有11个梨。有6个,有多少个?
探究新知11-6=破十法平十法想加算减把11分成10和110-6=44+1=5把6分成1和511-1=1010-5=5()+6=1155
探究新知11-4=破十法平十法想加算减把11分成10和110-4=66+1=7把4分成1和311-1=1010-3=7()+4=1177
探究新知你能再编一个减法计算的问题吗?对比11-6=5,想一想11-5多少?11-5=6一共有11个梨,有5个,有多少个?
探究新知一共有11个梨。有6个,有多少个?一共有11个梨有5个有多少个?11-6=511-5=6为什么这两个问题都可以用减法计算呢?已知两种梨子的总数和其中的一种梨子,求另一种梨子,所以都用减法计算。
探究新知6+5=1111-6=511-5=6观察这三个算式你有什么发现?加数+加数=和和-加数=另一个加数和-另一个加数=加数
探究新知先算一算,再说说你是怎样想的。128129138和减一个加数就等于另一个加数8+4=129+3=128+5=134+8=8+43+9=9+35+8=8+5
基础练习1.117
基础练习2.111111111211观察每组中的两个算式你发现了什么?两个算式加数都是一样的,只是位置不同,和都是一样的。
基础练习3.113815691459加数+加数=和和-加数=另一个加数和-另一个加数=加数
基础练习4.121314678975
基础练习5.一共有13只兔子,灰兔有4只,白兔有多少只?一共有13只兔子,白兔有9只,灰兔有多少只?
拓展练习把5、6、7、8分别填入中(每个数只用一次),使算式成立。+-=6785想一想还有其他的填法吗?
课堂小结
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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