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基于STEAM教育理念的物理教学研究与实践论文
摘要：本文旨在探讨基于STEAM教育理念的物理教学研究与实践。通过分析当前物理教学中存在的问题，提出将STEAM教育理念融入物理教学的方法和策略，以提高学生的创新思维、实践能力和综合素质。
关键词：STEAM教育；物理教学；创新思维；实践能力
一、问题的提出
（一）当前物理教学中存在的问题
1.教学模式单一，难以激发学生的学习兴趣
在传统的物理教学中，教师往往采用“填鸭式”教学方法，注重理论知识的传授，忽视学生的实践体验和兴趣培养。这种教学模式使得学生对物理的学习兴趣逐渐降低，学习积极性不高，导致物理成绩难以提升。
2.学生缺乏创新思维和实践
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