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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
小学科学课程标准试题（一）
1.小学科学课程对于培养学生的（）、（）和（）具有重要的价值，
每个学生都要学好科学。
2.小学科学课程都要为全体学生提供（）、（）的学习和发展机会。
3.（）是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。
4.小学科学课程实施的主要形式是（）。
5.通过科学探究达成共识的科学知识在一定阶段是正确的，但是随着（）的增加，会
不断完善和深入，甚至会发展变化。
6.科学探究包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、
（）等8个要素。
7.培养学生批判性思维的主要策略是开展（）与（）。
8、在实事求是方面，不同学段的具体要求分别是1——2年级、（）、3——4年级
（）、5——6年级（）。
9.生命科学领域内容的教学中，教师应帮助学生形成以下主要概念：
①。
②。
③。
④。
⑤。
⑥。
10.运用科学、技术和，人类创造了丰富多彩的。
49.技术与工程领域在教学中，教师应帮助学生形成以下主要概念：
①。
②。
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
③。
11.教科书是的载体，它系统地呈现了的内容。教科书的编写应以
为指向，从内容的选择和编排到呈现方式上，要力求体现以为本，而不是单纯呈现课
程内容。
12.教科书内容的呈现方式，应当考虑小学生的心理特点，体现、
和。
13.根据教师指导程度的不同，探究活动可分为、和。
14.小学科学倡导学习方式。
15.STEM是科学、、与的简称，是一种以、为
导向的课程组织方式。
16.小学科学教学中使用现代教学媒体及技术时，教师应注意
①。
②。
答案
1.科学素养、创新精神和实践能力。
2.适合的、公平的。
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