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第2课时数图结合规律冀教版数学一年级下册课件八探索乐园
课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结数图结合问题1课堂探究点2课时流程
情景导入想一想,空白处应该填几。
探索新知探究点数图结合问题找规律,在“?”处填上合适的数。(1)(2)6060
探索新知按要求填数。(1)在里填上合适的数,使每条边上的三个数相加都等于30。111310
探索新知(2)在里填上合适的数,使横、竖三个数相加都等于54探索新知小试牛刀(选自《练习册》)1.(1)在下面的圆圈里填上(2)在下面的圆圈里填上合合适的数,使每条线适的数,使每条线上的上三个数的和都是100。三个数相加都等于16。604050538
课堂小结当解决数图问题时,可以从几个数之间的和、差关系入手,先找出其中的规律,再根据规律填数。归纳总结:
当堂检测夯实基础(选自教材P96练一练)1.找规律,在“?”处填上合适的数。5060
当堂检测2.(1)在里填上合适的数, (2)把40、50、60填在使每条边上的三个数 里,使每条边上的三相加都等于72。 个数相加都等于90。261120605040
当堂检测3.(1)把10?50五个整十数填在里,使横、竖三个数相加的和一样。(2)把10?70七个整十数填在里,使每条线上的三个数相加都等于100。1020503040506010课后作业作业请完成教材对应练习。
补充作业请完成《练习册》相关习题,具体内容下载练习册习题课件。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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