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2024年教师的岗位职责

教师的岗位职责1

岗位职责：

L配合教学中心主任负责教学的所有事务

2、本巷认真负责的,态度，配合专职教师,关心关学生完成教学教育工作;

3、积极配合家长，与家长沟通；

4、积极提出工作有效建议。

任职要求：

1、大学本科及以上学历；学习优秀者优先考虑；

2、熟练运用电脑才亶长使用word,excel软件和电子邮件等各种办公软件;

3、注重细节,极佳的团队合作能力，良好的沟通能力。

教师的岗位职责2

（一）教师职业道德的基本规范

1.爱国守法一教师职业的基本要求；

第一，爱国是教师做好本职工作的支撑；

第二，守法要求教师依法执教。

2.爱岗敬业——教师职业的本质要求；

3.“关爱学生——师德的灵魂；

4.教书育人”一教师天职;教书育人是教师最核心的职责与任务。

5.为人师表・一教师职业的内在要求；

6.终身学习•一教师专业发展的不竭动力。

（二）教师在教育职业中的道德规范

1.热爱教育是对教师的基本要求;

2.乐于奉献是人民教师的本色。教书育人是教师的天职，是教师的基本使命和主要工作；

3.教书育人始终是教师和学校的根本任务和根本道德责任；

4.严谨治学是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。严谨治学的两个内容：

一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，深化知识；

二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，必须具备的思想和品德。

严谨治学，最重要的是实事求是精神。

（三）教师在师生关系中的道德规范

L教师要处理好多种人际关系，其中最基本的也是最重要的是要处理好的关系是师生关系。

2.了解学生是教师热爱学生的起点，也是教师进行教育的前提。了解学生也是教师公平地评

价学生的需要。

3.教师公正：地对待学生就是要求教师要公正、公平、不偏不倚、一视同仁。一方面，教师

不能因为个人感情的好恶、私人关系、学生成绩的优劣等偏袒或是轻视学生;另一方面，教师不

能因为学生的、性SU、美丑、性格特征、身体条件、家庭出身等的不同而偏袒或轻视学生。

（四）教师在教师集体中的道德规范

对待同事、领导应当尊重，并且互相协作，兼顾公平竞争。

（五）教师在自身建设中的道规范

1.依法执教既要遵循法律规则，又要遵循教育规律；

2.爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉；

3.廉洁从教的要求：公正执教，平等的对待每一位学生;坚守大义，友扬奉献精神;廉洁目律，

自觉抵制非正当利益的诱惑。

4.为人师表：为人师表是教师职业道区别于其他职业道的显著标志;为人师表的特征：

(1)为人师表具有鲜明的示急性；

(2)为人师表具有突出的严谨性

⑶为人师表具有重要的激励性；

(4)为人师表具有现实的可操作性。

(六)教师职业道培养。

教师的岗位职责3

L职位描述：根据学科整体课程体系安排，高质量完成授课任务

2、岗位要求：热爱儿童教育事业，有良好的人际沟通能力，善于聆听；喜欢挑战现状，有

理想，有激情！

岗位职责：

1、根据公司注意力课程体系向5-10岁儿童提供教学和授课；

2、跟进学生关注点和课程本身特点，完善加强课程体系及教学工具；

3、根据儿童能力水平与家长商议符合幼儿特点的.教育措施，定制专业家庭教育计划；

4、实施专注力培训课程糠学,提升儿童专注力。

任职资格：

L有亲和力，热爱儿童教育事业，善于与孩子沟通；

2、专科以上学历/市范学院毕业生、有经验者优先考虑；

3、工作认真细致，责任心强，具备良好团队合作精神。

教师的岗位职责4

符合条件进行报名考试就能考取教帅资格证了，考取教帅资格证的前提是学历符合中〃谆的

报考条件，然后在网上报名通过普通话水平测试、笔试、面试和教师