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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
体育教学大纲
一、前言
体育教学大纲是体育教学工作指导性文件，是选编体育教材的基本依据，是
教师掌握教学、钻研教材、提高教学质量的必备条件，是大学生在校期间体育课
的理论、实践的依据。
为适应新形势下体育教学的需要，促进学校体育进步，实现正规化、科学化、
规范化的方向发展，提高教学质量，我们遵循《学校体育工作条例》、《大学生体
育合格标准》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导思想和要求，
结合我院的实际情况编写本大纲。在编写过程中，我们从医学的生理、心理等实
际出发，在传授体育知识、技术、技能的时候，突出学生的能力培养，加强学生
的终身体育意识，不断提高体育课教学质量，以适应未来社会发展所需要的卫生
高级人才。
本课程实践128学时。
二、教学目的与任务
绪论
教学目的
增强学生体质，促进学生身心全面发展，使他们在高校能更好的完成学习任
务，建立终身体育的意识并注重学生个性心理品质的培养，成为德才兼备、体魄
强健的二十一世纪必需的卫生高级人才。
教学内容
⒈通过体育教学，使学生正确认识体育的重要意义，树立正确的体育观，
掌握体育的基础理论知识、技术、技能，提高学生对体育学习的兴趣，养成自觉
锻炼的良好习惯，逐步形成终身体育锻炼的思想，使其终身受益。
⒉通过体育教学，进一步提高学生全面的身体素质和运动能力，提高学生
对各种环境的适应能力。促进学生身心的正常发育和机能的发展，开发培养学生
对体育学习的兴趣，掌握1~2项终身锻炼身体的运动项目。
⒊通过体育教学，对学生进行爱国主义和集体主义的思想教育，增进集体
观念，培养学生勇敢、顽强、团结进取、乐观向上、开拓进取的精神，提高社会
责任感，树立良好的体育道德风尚。
教材纲要与教学进度
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
第一章田径
教学目的
1.通过对田径运动概念、功能发展等基本知识的学习，对田径运动有初步了解和
认识。
2.了解田径运动必修课程的教学目标和教学内容，明确学习任务，端正学习态度。
教学内容：
田径选项课教材内容及时数分配
时百分
学期一
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