五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷（夺冠）word版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学校课余活动中，更有助于我们提高审美的是（??）。

A.长跑

B.棋类

C.绘画

2.（??）会危害我们的身心健康。

A.校外课余活动???

B.吸烟与饮酒???

C.校内课余活动???

D.课内阅读

3.下列特征不属于毒品的基本特征的是（??）。

A.安全性

B.依赖性

C.非法性

4.同学犯了错，我（??）。

A.我会当着全班同学的面指责他

B.我不会当着全班的面指责他，毕竟人人都有自尊心

C.联合全班同学，对他实行冷暴力

D.不和他说话了

5.下面漫画中哪种生活有助于我们成长（??）。

A.?B.?C.

6.小组讨论，有同学正在发言时，我们应该怎么做？（??）

A.趁这个时间，想点自己的事

B.听到哪里不对，立即打断他

C.认真倾听，仔细思考

二.填空题(共6题，共34分)

1.我们正处在“（???）”“（???）”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能尝试对我们有（???）。

2.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会（???），体会亲情的温暖、（???）的宝贵，学习待人接物的（???）。

3.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为，如（???）、（???）、（???）。

4.真诚坦率的沟通可以有效地化解（???），促进和谐。

5.与人沟通,还要学会（???）。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会（???）的想法和目的。

6.巧手妙配。（请选择合适的答案把序号填在括号内）

A.摄影中

B.读书中

C.田野中

D.实验中

E.旅行中

享受旅途的愉快（??）,倾听大自然的声音（??）,开阔了我的视野（??）,发现身边美的事物（??）,感受科学的魅力（??）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.新型毒品往往打着“时尚”、“娱乐”的旗号，它们的毒性更厉害。（??）

2.玩“电子游戏”很有趣，这样的课余生活是健康的、有意义的。（??）

3.被动吸烟对少年儿童危害更大。（??）

4.远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。?（??）

5.吸毒会败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来。（??）

6.既然已经放暑假了，就可以尽情的玩手机、看电视、作业不用急着写。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

2.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

五.填表题(共1题，共4分)

1.将下列课余生活分类，将序号填在表格内。

A合唱；B做家务；C志愿公益活动??D植物栽培??E购物；F书法；??G旅游

六.简答题(共5题，共26分)

1.对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待？

2.有些课余生活，我们不一定感兴趣，我们为什么还要参加呢？

3.请说一说你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些内容？

4.校内的课余生活有哪些？（答出五点）

5.我们应该采取什么方法主动与家人交流？（至少写4个）

七.辨析题(共2题，共13分)

1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

2.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?

八.综合题(共2题，共12分)

1.看图说说，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见？

2.请结合图片，为下面的课余生活做一个温馨提示。

（1）在图书馆或阅览室，（?????）。

?

（2）外出游玩时，（?????）。

?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.想独立；渴望成熟；危害的行为

2.合作；友情；文明礼仪

3.吸烟；喝酒；吸毒

4.矛盾

5.倾听；对方

6.E；C；B；A；D

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.

五.填表题

1.AFD；BCEG

六.简答题

1.对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

2.有些课余活动，我们不一定