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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷(原创题).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷(原创题).docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。

A.自私???

B.宽容???

C.小气

2.下列法律法规中没有关于禁毒内容的是(??)。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国禁毒法》

3.在选择课余生活时,你与父母选择不一致时,你会怎么办??(??)

A.在选择中,只需要随心所欲就可以了

B.尊重父母给自己的一切安排

C.面对丰富多彩的课余生活,我们要开动脑筋,合理选择

4.与人沟通要讲方法,表达方法上要(??)。

A.多用“你”为主语的句式???

B.多用“我”为主语的句式???

C.少用“我”为主语的句式

5.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(??)。

A.老师???

B.同学???

C.我们自己???

D.朋友

6.假期进行户外运动时,做法正确的是(??)。

A.要有冒险精神,探索新的玩法

B.注意观察提示牌,远离危险区域

C.只要自己喜欢就可以玩

D.多数人能玩的一定是安全的

二.填空题(共6题,共26分)

1.在倾听的过程中,可以用(???)等方式表示自己的认同或礼貌地提出自己的看法。

2.我们自主选择课余生活时候,既要注重个人的(???)和(???),又要注重活动的(???)和(???),让课余生活促进我们健康成长。

3.吸烟、喝酒(???)青少年的身心健康,诱发(???),甚至导致(???)。

4.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合,室内活动与室外活动(???)。

5.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???)意识。

6.课余生活中,我们的言谈举止应该符合(???)。注意文明礼貌,(???),遵守活动规则,这些都是基本要求。

三.判断题(共6题,共12分)

1.情绪不好的时候可以站在另外的角度想一想,学习控制和调整自己的情绪。(?)

2.户外运动我们要尽兴,不用担心有危险。(??)

3.和家人一起游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动,是我们校外课余生活的丰富内容。(??)

4.和家人一起购物、游玩或者做家务,参加一些社会公益活动,都属于校内课余生活的内容。?(??)

5.小明对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)

6.我爱学习,不需要课余生活。?(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共27分)

1.未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害?

2.你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗?

3.这个标志的含义是什么?你在哪里见到过?(至少说出3个)

4.学会与别人沟通交流,要想达到一个好的效果,我们需要学会哪些与人沟通的方法?

5.同学过生日,有人提议:“我们也像大人一样,喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候,你会怎么做?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。

2.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。

八.综合题(共2题,共9分)

1.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。

读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?

2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.点头

2.兴趣;爱好;意义;价值

3.直接危害;不良行为;违法犯罪

4.群体;互补?

5.防范

6.小学生的行为规范;尊重他人

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思

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