五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷（网校专用）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于课余生活中的公益类活动，你认为说法错误的是（?）。

A.可以锻炼我们的人际交往能力

B.让我们更乐于服务他人、服务社会

C.会耽误我的学习时间，没什么意义

2.下列关于吸烟说法正确的是（??）。

A.只要是在家里吸烟就没关系???

B.吸烟有害健康???

C.吸烟可以结交更多的朋友

3.下列说法错误的一项是（??）。

A.课余生活能带给人关爱，快乐和温暖

B.课余生活能培养我们服务他人，服务社会的意识和能力

C.课余生活会占用大量的学习时间，导致成绩下降

4.当你看到张凡同学把营养餐中的奶扔到垃圾桶了，你会怎么做？（??）

A.打断他的解释，批评他

B.问问他扔掉的原因

C.问问他扔掉的原因，原来是他喝了后经常拉肚子，提醒他向老师反应

5.过年时，亲朋好友劝你吸烟喝酒，正确的做法是（??）。

A.拒绝，实在不行，就接受???

B.拒绝第一支烟、第一口酒

C.随大流，只接受这一次

6.学会合作是一个人的重要素质。学校课余活动中，有助于培养这一素质的是（??）。

A.剪纸

B.书法

C.合唱

二.填空题(共6题，共36分)

1.真诚的交流需要尊重他人的表达自己意见的（???）。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地（???），这样才有助于我们了解他人的（???）。

2.为了让别人理解和接受自己的意见，说话要态度（???），语气（???）,音量适中，有理有据，可以适当辅以（???）。

3.起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它（?????）、（?????）?。

4.在交流中，如果总是试图（???）他人，会给自己和他人制造许多烦恼。

5.当与他人意见产生不同时，要学会换位思考，换位三部曲分别是（???）、（???）、（???）。

6.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动结合、（???）活动与（???）活动互补，处理好（???）与（???）的关系。

三.判断题(共6题，共12分)

1.进行课余活动时的言谈举止要符合小学生行为规范。（??）

2.数学课上，同学们认真倾听了老师的建议。??（??）

3.喝酒能促进血液循环，活跃氛围。（??）

4.同学之间有不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度不利于问题的解决。（??）

5.小明放学回家做完作业就玩电子游戏，玩电子游戏就是他的课余生活。（??）

6.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力，促进我们的成长。（?）

四.连线题(共2题，共12分)

1.快乐连连看。

2.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共31分)

1.我们应该怎样倾听呢？

2.与人沟通时，应该怎样耐心倾听？

3.在与人沟通时，如何做到真诚坦率？

4.合理安排时间要考虑哪些因素？（至少写出4点）

5.说一说关于“远离烟酒、拒绝毒品”的法律法规。

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。

2.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。

八.综合题(共2题，共15分)

1.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???）（???）

2.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。

（??）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。

（??）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。

（??）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。

（??）二手烟会危害别人的健康。

（??）饮酒与200余种疾病和伤害有关。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C