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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对于课余生活的规划不合理的是(??)。
A.个体活动与群体活动结合???
B.只处理好课内学习忽视课余生活
C.室内活动与室外活动互补
2.下列态度合适的是(??)。
A.这么简单的问题你都没弄懂,拿我的答案抄吧
B.你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我
C.只有我的思路是最合理的,你的思路根本就是错误的,我也不听你的讲解
3.(??)不适宜未成年人活动的场所。
A.学校???
B.超市???
C.营业性的娱乐场所???
D.广场
4.与人沟通交流时,要学会倾听,下面不正确的说法是(??)。
A.有耐心,注意力集中
B.边听边观察,适时礼貌地提出自己的看法
C.倾听时若需要发表意见,可随时打断别人的话
D.用点头等方式表示认同对方的观点
5.下列关于吸烟说法正确的是(??)。
A.只要是在家里吸烟就没关系???
B.吸烟有害健康???
C.吸烟可以结交更多的朋友
6.当与同学意见不同时你的正确做法是(??)。
A.固执地坚持自己的意见
B.大声争吵
C.尊重同学的意见,寻找合理点
二.填空题(共6题,共18分)
1.如果总是抱怨他人(???),却从未想过他人持不同意见的原因,就是不进行正常的交往。
2.真诚坦率的沟通可以有效地(???),促进和谐。
3.(???)是我们的权力。也是成长过程中(???)的能力。
4.拒绝诱惑,远离(???)。
5.随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法,我们也愿意表达自己的(???),作出自己的决定,特别是希望能按照自己的(???)安排课余生活。
6.吸烟和喝酒会危害我们的(???)。只有认清危害,(???),学会自我保护,我们才能健康地成长。
三.判断题(共6题,共12分)
1.张帅说:小学生少喝一点酒,长大后有利于多交朋友。(??)
2.这么简单的问题你都不懂,我没时间给你讲了,你拿我的答案看吧。(??)
3.对于吸烟,我只是好奇,所以只是尝尝味道,体验一下感觉,只吸这一次。(??)
4.在交流过程中,如果发现对方的观念不对,就强烈改变他(她)的思想。(??)
5.不同的成长环境会使人对某些问题可能有不同的看法,要正确看待不同的看法。(??)
6.吸烟、喝酒能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。(?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共31分)
1.在日常学习生活中,我们讨论和决定班级事务时应遵循哪些原则?
2.说说什么是“换位三部曲”?
3.俗话说:“一寸光阴一寸金”,我们应该怎样合理安排好时间?
4.怎样过好我们的课余生活呢?
5.吸毒有哪些危害?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共11分)
1.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。
2.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.不合作
2.化解矛盾
3.自主选择;需要发展
4.危险行为
5.观点;想法
6.身心健康;主动拒绝
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
2.
五.填表题
1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能
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