五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷【b卷】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.拒绝危害的正确做法是（??）。

A.提高防范意识

B.学会拒绝

C.远离可能产生危害的地方

D.以上三项都对

2.下列对于课余生活的规划不合理的是（??）。

A.个体活动与群体活动结合???

B.只处理好课内学习忽视课余生活

C.室内活动与室外活动互补

3.下列做法中，体现待人宽容要求的是（??）。

A.无论朋友做什么事，都竭尽全力的去支持和帮助

B.对朋友的任何过错都不要记在心上

C.学会原谅朋友的不小心

D.一味地听别人的就行

4.下列行为中，青少年不能去尝试的是（??）。

A.操作课本上学到的一个小实验

B.节日里家人聚餐时喝杯啤酒

C.到溜冰场去学习滑冰

5.面对不同看法，下列态度正确的是（??）。

A.简单拒绝???

B.一味接受???

C.真诚坦率的沟通

6.丰富课余生活，有助于（??）。

①开阔视野，提高动手能力????

②培养创新意识

③学会合作和待人接物?????

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

二.填空题(共6题，共24分)

1.不同的成长环境使人们在行为习惯、（???）、（???）等方面存在一定的差异。

2.当与同学意见不同时，通常采用（????）、（????）、（????）“换位三部曲”的方法解决同学间遇到的困难。

3.与人沟通，即使未能达成（???），也不要相互（???）。

4.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发（???），甚至导致（???）。

5.在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要遵从（???）的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。

6.（???）会危害我们的身心健康。

三.判断题(共6题，共12分)

1.星期天和家人一起购物、游玩不是小学生的课余生活。（??）

2.坐火车时,陌生人递过一瓶饮料,我欣然接受。（??）

3.户外运动时，我们可以去任何地方玩耍。（??）

4.小明一味坚持自己的观点，丝毫不考虑红红的看法。??（??）

5.我们年龄小，课余活动都由爸妈决定。（??）

6.画画是婷婷最喜欢的课余生活。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.对于不同的看法，我们应该怎么做呢？

2.小刚喜欢踢足球，老师说他在足球方面很有天赋，可爸爸、妈妈希望他参加书法班。如果你是小刚，你会怎么办？

3.同学们课余生活丰富多彩，写出你参加过哪些课余生活?

4.俊俊故意将平平推翻在地，你发现了，会怎样做？

5.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断观点正确或错误，再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。

2.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。

八.综合题(共2题，共16分)

1.课余生活包括校内和校外两个方面，丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动，选一项把它写下来，注意写清楚活动的名称，参加这项活动的原因以及有什么收获。

活动名称：?????????????????

参加原因：?????????????????

收获：??????????????????

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

参考答案

一.选择题

1.D

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.生活方式；看待问题的立场

2.稳定情绪；冷静