教科版 （2025）二年级下册科学2.3 观察与比较（课件20张ppt）.pptx

观察与比较;做一名

优秀的观察员;;;①不建议用尝的方法。

②实验中，请记录员填写记录单。

③完成后，请组长按要求收好材料，放进抽屉。

④30秒倒计时开始，马上准备坐好。

;;30s;;活动一：观察并比较图①和图②，找出5个不同点。;活动二：标有①②③序号的三个杯子中分别装有水、白醋、雪碧三种不同液体，通过观察与比较，将装有“水”的杯子挑出来。;活动三：观察并比较下列包有红、绿、黄三种彩纸的不同物品，将它们按照“从软到硬”的顺序排好。;运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？

;;;挑出仿真饼干;温馨提示;30s;实验中，我们用了的方法，观察并比较它们的，挑出号袋子中装的是仿真饼干。;同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？