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《培养高中生数学抽象素养的教学策略研究》
一、引言
随着教育改革的不断深入，数学教育不仅仅是知识的传授，更着重于学生数学能力的培养和数学思维的形成。特别是在高中阶段，培养数学抽象素养显得尤为重要。抽象素养的养成不仅能够提高学生的数学学习成绩，还能够培养学生的逻辑思维能力和创新能力。因此，研究如何培养高中生的数学抽象素养，成为数学教育的重要课题。
二、高中数学抽象素养的重要性
数学抽象素养是数学学习中的关键能力之一，它包括对数学概念的深度理解、对数学问题的一般性归纳、以及通过抽象思维解决问题的能力。高中阶段的数学课程是培养学生数学思维能力的黄金时期，对于学生的长远发展有着至关重要的影响。因此，提
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