部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册.doc

部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级：姓名：得分：

一、用“√”给下面的字选择正确的音节。

晒(sài鞋

晒(sài鞋(xié

毁(hǔihuǐ)

二、读拼音，写词语。

biànsènǎér

jiǎogēngèngduō

旅袋shài)

旅袋

běijí

máoyī

土只去每三、照样子，加偏旁组成新字再组词。

土只去每

兆却只(合

四、在带点字的正确读音下面画“√”。

淹没(méimò)得到(děidé)

没有(méimò)就得告别妈妈(děidé)五、照样子，在括号里填上合适的词语。

(迎)上去淹没(庄稼)甩甩头

(lǚlǔ)

(dàidāi)

yèpiàn

dàizǒu

)

四海为家(wèiwéi)为什么(wèiwéi)

①落②打③飘

1.小水滴聚在一起()下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球()下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又管我“雪”。

①露②鼓③蹲④披

2.青蛙()在荷叶上，()着碧绿的衣服，()着雪白的肚皮，

()着一对大眼睛，正在捉虫。七、把下面的古诗补充完整。

墙()数枝梅，凌寒独()。

遥知(),()暗()。

八、照样子，写句子。

1.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

只要2.豌豆妈妈更有办法。

更

3.他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

天天九、组句子。(把序号写在横线上)

1.①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开

2.①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食

十、根据课文内容填空。

1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的甩着的尾巴，地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去

o

2.《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、、雹子、等不同形态。

3.《植物妈妈有办法》一课讲述了三种植物妈妈传播

种子的方法。课文最后说：植物妈妈的办法,不信你就仔细观察。那里有许许多多的的小朋友却得不到它。

十一、阅读下面的文章，完成后面的练习。

燕子过海

一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。

一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软

弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……1.第二自然段有句话。

2.从哪句话可以看出大海很大?用“”在文中画出来。

3.从第二自然段中的“”字可以看出燕子累到了极点。

4.用“”在第五自然段中画出“软弱”的反义词。

十二、写话。(不会写的字用拼音代替)

提示：课余时间你最喜欢做什么呢?请把你最拿手的本领写一写，要写出自己是怎么做的?做到书写认真，语句通顺。

参考答案

一、bǔshài

huǐxié

二、变色哪儿脚跟更多

三、肚(肚子)识(识字)法(方法)海(大海)

四、mòdé

lǚ

dài

北极叶片

毛衣带走

跳(跳高)

脚(山脚下)识(识字)给(给人)

wéi

méi五、游

站

děi房屋电视

wèi摇摇