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小学美术课堂中多元文化的融入探讨论文
摘要：本文旨在探讨小学美术课堂中多元文化的融入策略，以提高学生的审美素养、文化意识和创新能力。通过对多元文化融入小学美术课堂的重要性、现状及问题进行分析，提出具体可行的融入策略，为小学美术教育改革提供参考。
关键词：小学美术；多元文化；融入；审美素养；文化意识
一、问题的提出
（一）多元文化融入小学美术课堂的重要性
1.提高学生的审美素养
在全球化背景下，多元文化的融入有助于拓宽学生的审美视野，让他们接触到不同文化背景下的艺术形式和审美观念。这有助于培养学生的审美能力，提高他们的审美素养，使他们在欣赏和创作美术作品时更具包容性和创新性。
2.增强学生的
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