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冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷附答案【考试直接用】.docxVIP

冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷附答案【考试直接用】.docx

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冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一台手提电脑售价9800元,横线上的数是(?)。

A.是精确数?????B.是近似数

2.用计算器计算的过程中,发现已经输入的数据不正确,可按(??)键清除。?

A.?????B.?????C.?

3.由2个千万、4个十万、5个千组成的数是(??)。

A???B???C4.73090的个位是(),百位是()。

A.0,0????B.0,9????C.9,0????D.3,0

5.一个九位数的密码,最高位是最大的一位数,千万位上是2和3的最小公倍数,十万位上是最小的质数,万位上是16和24的最大公因数,百位上是最小的合数,其余各位是最小的自然数,这个九位数的是(???)。?

A.960180200?????B.990240400?????C.960280400

6.把8602978改写成以“万”为单位的近似数约是(?)。

A.860万?????B.86万??????C.861万

二.判断题(共6题,共12分)

1.两个自然数(0除外)相乘,积一定是合数。(??)

2.算盘上一颗下珠表示5。(??)

3.把3080000改写成用万作单位的数是308。(??)

4.372000千克=37万千克。(??)

5.10个一百万是一亿。(??)

6.键是开机键。(?)

三.填空题(共6题,共17分)

1.数位顺序从右起,第一位是________位,第二位是________位,第三位是________位。??

2.一个八位数,最高位和最低位上的数字都是1,其余各数位上的数字都是0,这个数写作(??)。

3.

写出与下列各数相邻的整亿数。

4.由3个十亿,5个百万和6个千组成的数,写作(?);读作(?)。这个数“四舍五入”到“万位”约是(?)万。

5.数数和拨数可以用计数器和(??)。

6.2016年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。受影响的最多有(???)人,最少有(???)人。

四.计算题(共1题,共6分)

1.求下面各数的近似数。(省略万位后面的尾数)

2435000≈????????????????????????4998000≈

五.作图题(共1题,共4分)

1.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。

写数:789207562?读数:(?????)

六.解答题(共5题,共30分)

1.一个多位数,各个数位上的数字都不相同,从左边起,数字“3”在第四位上从右边起,数字“3”在第三位上。这是一个几位数?

2.1亿粒米有多重?

(1)1000粒米约重25克,1亿粒米大约有多重?

(2)我国大约有13亿人,如果每人每天节约1粒米,全国一天节约的大米约多少克?

(3)如果一人一天吃500克大米,这些节省下来的大米约够一人吃多少年?(一年按365天计算,可以用计算器算一算,结果可保留整数。)

3.用两个7和三个0可以组成几个五位数?把它们写出来,并按照从小到大的顺序排列起来。

4.一个七位数,它的十位上是最小的一位数,百位上的数字是个位上数字的3倍,百万位上的数字是百位上数字与个位上数字的和的2倍,其余数位上的数字都是0,这个七位数是多少?

5.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系???

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.C?

6.A

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.个;十;百

23.

4.3005006000;三十亿零五百万六千;300501万

5.算盘

6.649999999;550000000

四.计算题

1.244万;6942万;1288万;7008万;5215万;500万

五.作图题

1.如图:

读数:七亿八千九百二十万七千五百六十二

六.解答题

1.4+3-1=6,这是一个六位数。

2.(1)100000000÷1000=100000,25×100000=2500000(克)=2500千克。

(2)1300000000÷1000=1300000,25×1300000克)。

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