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冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷附参考答案(研优卷).docxVIP

冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷附参考答案(研优卷).docx

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冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.与百分位相邻的两个数位是(??)。

A.十分位和千分位?????B.个位和百分位?????C.十分位和万分位

2.下面三个数中,一个0也不读出来的是(??)。??

A??B??C??D3.下面各数中,只读一个零的数是(?)。?

A.8006400????B.8006004????C.8060004????D.8060400

4.下列各数中一个零也不读的是(?)。?

A.1008000????B????C.100800000

5.下面各数中最大的数是()。

A.90700?????B.899999?????C.9万?????D.19800

6.6066中的3个“6”表示的大小(??)。?

A.一样???????B.不一样???????C.无法确定

二.判断题(共6题,共12分)

1个数的中间的三个零都要读,未尾的一个零不读。(??)

2.300041>30万。(??)

3.我们学过的数中,不是正数就是负数。(??)

4.把1265000000四舍五入到“亿”位约是13亿。(??)

5.在十进制计数法中,每个数位上可填入的最小数字是0。(??)

6.由26个亿、7个千和3个十组成的数写作2600007030。(??)

三.填空题(共6题,共23分)

1.608007800读作(??),省略万位后面的尾数约是(??)。

2.数位顺序从右起,第一位是________位,第二位是________位,第三位是________位。??

3.一个八位数,最高位上是9,十万位上是5,万位是6,百位上是2,其他数位都是0。这个数写作(?),读作(?),约是(?)亿。

4.照样子,写一写。

3250=(3000)+(200)+(50)+(9)

6250=(??)+(??)+(??)

8090=(??)+90

5.946090是一个(?)位数,最左边的9在(?)位上,表示9个(?),另一个9在(?)位上,它们的值相差(?)。

6.900606000是(?)位数,9在(?)位上,表示(?),左边的6在(?)位上,右边的6在(?)位上。这个数读作(?)。

四.计算题(共1题,共6分)

1.求下面各数的近似数。(省略万位后面的尾数)

2435000≈????????????????????????4998000≈

五.作图题(共1题,共4分)

1.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。

写数:789207562?读数:(?????)

六.解答题(共5题,共27分)

1.用1,4,5,8,9和4个0按要求组数。(每个数字只能用一次)

(1)组成近似数是8亿的数。(只写3个)

(2)组成最大的九位数,并省略亿位后面的尾数,求出它的近似数。

2.一个九位数,各个数位上的数字之和为15,其中万位上的数字是亿位上数字的2倍,这个数最大是多少?最小是多少?

3.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系???

4.一个多位数,各个数位上的数字都不相同,从左边起,数字“3”在第四位上从右边起,数字“3”在第三位上。这是一个几位数?

5.用1,3,5,6,7,9这六个数字组成一个六位数,并求出这个六位数的近似数约等于57万,这个六位数最大是多少?(每个数字只能用一次)

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B?

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.六亿零八百万七千八百;60801万

2.个;十;百

3九千零五十六万零二百;1

4.6000;200;50;8000

5.6;十万;十万;十;899910

6.9;亿;9个亿;十万;千;九亿零六十万六千

四.计算题

1.244万;6942万;1288万;7008万;5215万;500万

五.作图题

1.如图:

读数:七亿八千九百二十万七千五百六十二

六.解答题

1.(1)800001459;810004059;841950000(答案不

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