冀教版四年级上册数学第六单元 认识更大的数 测试卷含答案下载.docxVIP

冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.五亿零五十万零四写作（??）。?

A????B.505000004?????C.500500004

2.七千八百万九千四百一十二，写这个数时应该写出（?）。?

A.两个0???B.一个0也不写???C.一个0

3.19□789≈19万，方框里最大可填________；44□689≈45万，方框里最小可填________。?

A.5??????B.4??????C.9

4的3个“9”表示的意义（）。

A.相同????B.不相同????C.不能确定

5.一百一百地数，10个一百是（??）。?

A.一千???????????B.八百???????????C.一万

6.一个九位数，它的最高位是（??）。?

A.千万??????B.千万位??????C.亿??????D.亿位

二.判断题(共6题，共12分)

1.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的。（?）

2.像23、180、2x这样的数都是自然数，自然数的个数是无限的。（??）

3.二百零一万写作2010000。（??）

4.145近似可以看作150，202近似可以看作200。（??）

5.9080000千克改写成用“万”作单位的数是908千克。（??）

6.五千零二十八万零七十五?写作:5028075。（??）

三.填空题(共6题，共16分)

1.一个八位数，它的最高位是（?）位。最小的八位数是（?），最大的八位数是（?）。

2.写出各数。

（1）一千六百三十八万九千；写作：（???）

（2）五百万零九百三十；写作：（???）

（3）六百八十亿零一百四十；写作：（???）

（4）九亿二千万七千八百；写作：（???）

3.由5个亿、8个十万、6个百分之一组成的数写作________，读作________，省略亿位后面的尾数约是________。?

4.四十五万是由________万组成，写作________。

5.

二千万、三万和七个千组成的数是________，用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。???

6.7个千万、6个万和8个百组成的数是（??）。

四.计算题(共1题，共7分)

1.用计算器计算前三题，再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________

118+98×9=________

1117+987×9=________

l1116+9876×9=________

l11115+98765×9=________

ll11114+9×987654=________

l1111113+9×9876543=________

五.作图题(共1题，共4分)

1.根据给出的数字，在图片上画上算珠并写出读数。

写数：789207562?读数：（?????）

六.解答题(共5题，共28分)

1.1亿粒米有多重？

（1）1000粒米约重25克，1亿粒米大约有多重？

（2）我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约多少克？

（3）如果一人一天吃500克大米，这些节省下来的大米约够一人吃多少年？（一年按365天计算，可以用计算器算一算，结果可保留整数。）

2.

（1）一组柜子比一张床贵多少元钱????

（2）爸爸要买一组沙发和一张床，带5000元够吗?

3.小丽的手机换了新的密码，她发现新的密码有3个有趣的特点，使它很容易被记住。第一，原来的密码和新换的密码都是四位数；第二，新密码正好是原来密码大小的4倍；第三，原来的密码从后面向前写正好是新密码。

（1）你知道小丽手机的新密码究竟是多少吗？

（2）在新密码中间插入3个0，使它变成一个能读三个0的七位数，你知道该怎么加吗？这个七位数读作什么？

4.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

5.一个九位数，各个数位上的数字之和为15，其中万位上的数字是亿位上数字的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？

参考答案

一.选择题

1.C?

2.A

3.B；A

4.B

5.A?

6.D?

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.千万99999999

2.（12）5000930（3）6800140（4）920007800

3.500800000.06；五亿零八十万点零六；