六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案（能力提升）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国造成损失比较大的自然灾害是（?）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

2.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

3.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

4.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（???）。

A.因地制宜，就地取材

B.人在屋中居，屋在水中游

C.消耗资源，发展经济

5.（??）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

6.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

7.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

8.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

9.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（???）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

10.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

二.填空题(共10题，共50分)

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）、紧急程度和发展态势一般划分为四级:（???）、较重、（???）和特别严重，依次用蓝色、（???）、橙色和（???）表示，同时以中英文标识。

2.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

3.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

4.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

5.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

6.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

7.近百年来，随着（???）和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。

8.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

9.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

10.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

2.2月2日是“世界湿地日”。（??）

3.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（??）

4.我国把环境保护列为一项基本国策。（??）

5.电交加时，我们要在大树下避雨。（?）

6.新冠肺炎疫情在全球爆发，大自然又一次向人类敲响了警钟。（??）

7.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

8.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

9.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（??）

10.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共31分)

1.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

2.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？

3.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

4.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

5.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？

七.综合题(共1题，共8分)

1.读“汶川地震图”，