六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（夺冠系列）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（??）

A.29%

B.56%

C.71%

2.下列属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

3.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

4.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

5.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

6.当发生地震时，下列做法错误的（??）。

A.不要慌张，沉着自救

B.在室内要及时保护住头部，暂时躲在承重墙的墙角

C.在室外可以躲在建筑物下避险

7.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

8.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（??）。

A.蓝－橙－黄－红

B.蓝－黄－橙－红

C.黄－蓝－橙－红

9.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

10.下列（??）行为是尊重自己的表现？

A.缺乏社会公德

B.抄袭别人作业

C.打断别人说话

D.不随地吐痰

二.填空题(共10题，共58分)

1.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（???）、（???）”的精神共同应对灾难。

2.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

3.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

4.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

5.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

6.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

7.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

8.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

9.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

10.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

三.判断题(共10题，共20分)

1.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽，但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。（??）

2.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

3.月球和火星不适合人类生存。（??）

4.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（??）

5.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（??）

6.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（?）

7.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?（??）

8.气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（??）

9.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（???）

10.黄色预警信号表示特别严重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共46分)

1.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

2.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

3.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

5.自然灾害会带来怎样的影响？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有