六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附答案（黄金题型）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当地震来临时，我们应该（??）。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

2.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

3.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（???）。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

4.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

5.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

6.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

7.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

8.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

9.下列不属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

10.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

二.填空题(共10题，共72分)

1.黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“（??）”。

2.四大洋是指（?????）、（?????）、（?????）、（?????）。

3.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

4.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

5.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

6.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

7.人们对（?????）的认识是一个（?????）的过程。（?????）之前，欧洲人认为（?????）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（?????）旋转。一批有识之士（?????）、（?????），为（?????），（?????）甚至不惜牺牲生命。

8.（???）年，（???）的船队首次实现了（???）的航行，结束了（???）、（???）与（???）的争论，证实了地球是一个（???）。

9.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

10.一些地方有时会出现（?????）（?????）（?????）（?????）等自然灾害。这些自然灾害会给我们带来（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。（??）

2.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

3.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

4.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（??）

5.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

6.地球上除了海洋就是山地。（??）

7.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

8.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

9.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

10.我们在自然灾害面前是无能为力的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共39分)

1.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

2.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

3.循环经济包括哪些方面？

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

5.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。

六.材料题(共1题，共