六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附答案（研优卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《汉谟拉比法典》珍藏在（??）。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

2.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

3.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（??）。

A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮

C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

4.世界上使用最广泛的字母体系是（??）。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

5.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（??）的影响。

A.印第安文化

B.非洲文化

C.欧洲文化

D.印度文化

6.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（??）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。

A.甲骨文、青铜器

B.石器、玉器

C.陶器、瓷器

D.书画、青铜器

7.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（???）下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

8.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》，你知道这部法典用（??）文字刻在黑色玄武岩石柱上。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

9.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

10.下列被称为“母亲河”的是（??）。

A.长江

B.淮河

C.滦河

二.填空题(共10题，共24分)

1.放眼世界，人类拥有的很多（???），都可以溯本求源。

2.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（???）演进的历史画卷。

4.在文化交流中，来自不同文化的人们要（?????），共同促进世界文化的（?????）。

5.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

6.象形文字是（???）发明的。

7.各种文化都是（???）的。

8.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

9.（???）地区整个冬天看不到太阳。

10.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

2.科技的发展只会给人类带来福利。（??）

3.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

4.卢浮宫是美国的特色建筑。（?）

5.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

6.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

7.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

8.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。（??）

9.对于坏的文化，我们也应该包容和开放。（??）

10.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共32分)

1.不同文明之间应该怎样相处呢？

2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

3.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

4.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

5.我们如何尊重文化的多样性？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲