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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷带答案(基础题).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷带答案(基础题).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

2.雷雨交加时,在家应该(??)。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视,打电话跟同学聊天

3.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

4.下列不属于清洁能源的(??)。

A.太阳能

B.煤

C.风能

5.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

6.山区常见的自然灾害是(??)。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

7.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

8.下列不属于清洁能源的是(???)。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

9.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

10.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(??)方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

二.填空题(共10题,共58分)

1.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、(???)、(???)和(???),依次用(???)(???)(???)和(???)表示,同时以中英文标识。

2.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。

3.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。

4.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

5.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。

6.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

7.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

8.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。

9.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。

10.循环经济包括产品的清洁生产、(???)和(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)

2.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)

3.当地震发生时,我们要尽快搭乘电梯离开。(??)

4.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)

5.凡是垃圾都没有利用价值。(??)

6.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

7.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)

8.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)

9.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)

10.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题,共42分)

1.自然灾害的危害是什么?

2.说一说自然灾害对人类生活的影响。

3.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?

5.怎样防御自然灾害?

六.材料题(共1题,共2分)

1.针对我国的环境污

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