六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷附参考答案（综合卷）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

2.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（??）。

A.特别生气，坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

3.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

4.泰国的见面礼仪是（??）。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

5.下列关于舞蹈的表述，正确的是（??）。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

6.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

7.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

8.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

9.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

10.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（??）。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

二.填空题(共10题，共50分)

1.豪放的（?????）是（?????）高地的特色文化。

2.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

3.关系比较亲近的（?????）打招呼的方式是向前行（?????）。

4.我们祖先曾经披着（?????）与（?????），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（?????）文化。

5.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（?????），而是相互（?????）。

6.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（???），更是一种（???）。

7.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

8.人们在长期的（???）中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。

9.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

10.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

三.判断题(共10题，共20分)

1.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。（??）

2.金字塔是古埃及人民的象征。（??）

3.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（??）

4.各种文化都是平等的。（??）

5.金字塔是安葬古代法老的陵墓。（??）

6.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（??）

7.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

8.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花。（??）

9.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。（??）

10.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题，共34分)

1.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

2.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

3.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

4.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

5.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图