六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷参考答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（??）里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

2.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

3.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

4.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

5.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

6.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（?）

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

7.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

8.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

9.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（??）。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

10.在泰国，人们的见面礼仪是（??）。

A.握手

B.合十

C.贴面

D.拥抱

二.填空题(共10题，共66分)

1.（?????）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（?????）、（?????）、（?????）、（?????）的姿态，再现了（?????）的文化特色。

2.区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。（?????）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（?????）。

3.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

4.（???）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。

5.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

6.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和（???）的。

8.在中国历史上，位于（?????）的（?????）人（距今约7000年）和位于（?????）的（?????）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。

9.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（?????）的门槛。区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

10.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了饲养（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从（???）到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

三.判断题(共10题，共20分)

1.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

2.卢浮宫是美国的特色建筑。（?）

3.我们要尊重不同国家的不同文化。（??）

4.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

5.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

6.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（?）

7.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

8.金字塔是古埃及人民的象征。（??）

9.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

10.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题，共34分)

1.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。

2.在人类早期创造的文明中，有哪些令人惊叹的灿烂文化？

3.我们如何尊重文化的多样性？

4.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？

5.中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特