六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷一套.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

2.（??）被称为母亲河，是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

3.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

4.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

5.15世纪初期和末期，世界曾经历了西次伟大航行：中国的（???）下西洋和欧洲的哥伦布航海。

A.郑和

B.张骞

C.文天祥

D.祖冲之

6.中国人认为红色象征着喜庆、幸运，所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服；西方人则认为红色代表冲动、动乱，所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出（???）。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

7.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（??）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（??）年），早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

8.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

9.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

10.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

二.填空题(共10题，共50分)

1.早期文明区域创造的灿烂文化还有（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）……

2.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

3.在（?????）时代，世界各国间的（?????）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（?????）而出现尴尬，甚至出现（?????）。对此，我们首先要（?????），学会（?????）。

4.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

5.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

6.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

7.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

8.世界文化遗产见证着（???）的聪明才智，展现着早期（???）的辉煌历史。

9.人类的文明史是由（???）共同创造的。

10.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。（??）

2.古埃及文明发源于欧洲西部。（??）

3.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

4.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形，方便人们跋山涉水。（??）

5.金字塔是外星人建造的。（??）

6.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。（??）

7.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

8.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

9.在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

10.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

昆明???唐三彩

洛阳???故宫博物院

台湾???滇池

五.简答题(共5题，共36分)

1.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

2.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？

3.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

4.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

5.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察