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六年级下册道德与法治期中测试卷附答案【名师推荐】.docxVIP

六年级下册道德与法治期中测试卷附答案【名师推荐】.docx

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六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列行为是尊重他人的表现的是(??)。

A.背后说他人的坏话

B.对身边的人随意辱骂

C.认真聆听别人讲话

D.与人说话时粗鲁无礼

2.学会交往,首先要(??)。

A.会说话,要让别人愿意聆听

B.热情开朗,练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

3.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养

A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③

4.以下仅占地球表面的29%的是(??)。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

5.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。

①不能以主人自居,对大自然随心所欲??

②要全面禁止开发地下资源

③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?

④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚

A.①②????B.②④????C.①④

6.下列说法正确的是(??)。

A.一个人的魅力所在,主要是他的能力和学识

B.宽容就是一切都能忍让

C.我们要宽以待人,把目光投向更高更远

7.下列现象不属于自然灾害的是(??)。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

8.进行反思的时间是在(??)。

A.自己失败以后

B.自己失去机会以后

C.看到他人成功以后

D.时时刻刻

9.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是(???)。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

10.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)

A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服

B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤

C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚

二.填空题(共10题,共38分)

1.只有(???),才会获得别人的尊重。

2.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

3.反思作为内心活动,是自我(???)的一种方式,能(???)我们回顾、分析和总结过去。如果(???)反思,则能更好地(???)现在和未来。

4.相信自己的价值,不(???),(???)就是尊重自己的重要表现。

5.“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,(???)同样也会犯错误。

6.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉。

7.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。

8.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。

9.煤炭、石油、天然气等(???)能源因过度(???)而面临(???)。

10.被别人尊重让我们感到愉快、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)

2.我们身边的每一个人都值得尊重,不管他是什么职业。(??)

3.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)

4.宽容意味着原谅别人的一切。(??)

5.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人。(??)

6.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!(??)

7.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(??)

8.对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。(??)

9.妈妈指着清洁工阿姨对我说:“如果你不好好读书,将来就会像她一样扫马路。(??)

10.反思的过程很重要,因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题,共27分)

1.反思对我们的作用。

2.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。

3.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?

4.我国影响最广的自然灾害是什么?

5.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?

六.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重

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